近日，一条喜讯自京城传来——天水市逸夫实验中学因组织学生参与研学旅行活动扎实有序、形式多样、内容丰富，在众多学校中脱颖而出，被中国出版发行业文旅联盟和中国出版传媒商报社评为2019年度研学实践教育优秀组织单位。
 


    天水市逸夫实验中学研学旅行活动正式开始于2017年。此前，为了弥补学生社团活动在学生实践和体验上的各种不足，曾尝试以社团为组织单位，让学生走进大自然，走进社会，实现课堂内外、学校内外的深度融合。于是，各类社团根据自身的特点，积极参与多种社会实践活动：“希望之星”足球队加强与省内外学生足球队的交流和切磋，“暖阳爱心社”深入社区开展活动，“天文社”、“机器人社”与市科协“亲密接触”......学生慢慢明白，成长的道路上，既要读万卷书，还要“行万里路”、“见百样人”；既要钻研书本，还要走进自然、走向生活实践。
 


    2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布，提出了以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分文化基础、自主发展、社会参与三个方面和人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。2016年12月，教育部等11部委联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，正式将研学旅行纳入中小学教育教学计划。于是，天水市逸夫实验中学开始立足学生发展核心素养，探索研学旅行的有效途径和模式。



    2017年8月，学校“百泉”合唱团赴杭州参加“第八届中国魅力校园合唱节”比赛，成为天水首个赴省外参加研学旅行活动的学校。学生除了参加合唱比赛，还考察杭州风土人情，了解南宋建都临安（杭州）的始末，寻访西湖美丽动人的传说，并走进绍兴鲁迅故里，亲临百草园和三味书屋，感受鲁迅笔下散文小说的“发源地”。
 


    此后，学校根据学生学习和成长的需要，积极组织了各类富有成效的研学旅行活动。曾走进古城西安探寻“秦砖汉瓦”，赴卦台山和麦积区博物馆探寻华夏文明之源，赴成都了解四川巴蜀文化，来到轩辕故里清水踏寻红色足迹，前往甘肃省博物馆和科技馆开展文化科技探索，来到《读者》集团沿着习近平总书记走过的足迹参观一本书背后的汗水和笑容......在这些活动中，同学们一边经历、一边体验、一边学习、一边思考，满载而归。
 


    谈到这次获得研学教育实践优秀组织单位，天水市逸夫实验中学校长沈建玲说：“教科书不是世界，世界才是教科书。研学旅行正是将课堂与实践、与生活相结合的一种非常好的模式，对开拓学生的眼界，锻炼团队协作能力，增长见识，印证学识，弥补课堂学习不足等，具有不同寻常的作用和意义。今后，我们将继续开展好研学旅行活动，并努力探索出一条核心素养背景下最切实可行最有成效的研学旅行途径。”