随着全市疫情防控取得阶段性胜利，生产生活有序恢复，4月13日，我校九年级学生首批开学，重返校园，美丽的校园也再次回荡起富有朝气的朗朗书声。



    教学质量是学校的生命线，为了检测在疫情期间，两个多月线上教学的效果，更好地应对特殊时期2020年中考复习备考工作，4月16-17日，我校举行了九年级毕业考试。4月21日，学校及时组织召开学情分析会，以期第一时间了解九年级教情学情，增强下一步工作的针对性、实效性。
校长沈建玲、副校长周旭忠、计卫珍、蔺卫红和九年级全体教师参加了会议。会前，副校长计卫珍做了充分调研，与各备课组长、命题人、班主任及科任教师进行了广泛的交流沟通。
 


    在会上，计卫珍副校长就本次九年级毕业考试的试题、学情、教情、成绩的各项指标等做了全面、详尽地分析，并与近三年同期对比，有的放矢地提出各学科下一阶段的应对策略，部署了九年级的后续工作安排。并希望全体九年级教师再接再厉、同心同德、认真总结成功的经验，凝聚集体智慧，做好中考复习工作。

 

    最后，沈建玲校长充分肯定了九年级线上教学、开学复课、组织考试等各方面的工作，对今后工作提出四点要求：一要抓好基础；以课本为本，分单元、模块，依据课程标准、考纲要求全面复习，有点有面：既强化知识点、又重视知识网络，夯实基础知识，扎实培养基本技能。二要抓好细节；复习什么、怎么复习、达到什么目标，必须心中有数，杜绝信马由缰、漫无目的；班主任、心理健康中心要做好学生的思想工作，保证每个学生健康、乐观、上进。三要进行学法指导；以教师教学方式的转变引导学生学习方式的转变，切实打造学生愿意听，学习有所得的有效课堂；四要抓好“近线生”“学困生”辅导；以“导师制”为依托，从身体、生活、学习、思想各方面多给予精准关心帮扶，调动他们的积极性和主动性，争取更大进步。
    此次会议，为毕业班的老师们理清了问题、明确了方向、统一了思想、鼓舞了干劲。也为我校中考再创辉煌奠定了基础、敲响了战鼓。