为深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，党中央部署今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，现根据《中共天水市教育局党委印发〈关于在全市教育系统党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案　〉的通知》（天教党发〔2016〕23号）精神，结合本校工作实际，制定本方案。

　一、总体要求

　　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。主要目的是：深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决学校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

　  开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。以党小组为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用，为全面深化教育领域综合改革，促进教育事业科学发展提供坚强思想、组织和作风保证。

　　开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是以权（教）谋私、办事不公、推诿扯皮、损害师生家长利益；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作庸懒散软、不敢担当、先锋模范作用发挥不够等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、师德师风、家庭美德，自我要求不严，不注意个人修养等。要持之以恒纠正“四风”，继续抓好不严不实突出问题整改，推动党员作风持续好转。

    二、基本原则

　　开展“两学一做”学习教育，要吃透中央和省委、市委精神，把握好以下原则，确保扎实有效推进。

    1.正面教育为主。坚持用科学理论武装头脑，全面把握“两学一做”学习教育的主要内容、实践要求，以学促知、以知促行，学用结合，知行合一，增强用党章党规、系列讲话改造主观世界、规范行为实践的思想自觉和行动自觉。

    2.突出问题导向。在“两学一做”学习教育的全过程，在学习讨论、党课辅导、民主评议、岗位贡献的各方面，都要聚焦对准党员思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题和具体表现，即知即改、立行立改，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。

    3.体现从严要求。认真践行“三严三实”要求，把严的态度、严的标准、严的措施、严的纪律贯穿“两学一做”学习教育始终，不能放松要求，不能降格以求，把“两学一做”学习教育各项工作做扎实、做细致、做到位，以严促深入、以实见成效。

    4.坚持分类指导。针对学校领导班子和党员干部及普通党员、教师党员的不同情况，把握不同群体党员的思想动态和行为特征，结合实际作出安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

    5.务求取得实效。紧密联系党小组和党员队伍实际，学具体、接地气，从具体事情抓起、具体问题改起，力戒形式主义、不能表面化、走过场，切实增强“两学一做”学习教育的实效。

　　三、主要内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。全体党员都要通读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。

学校领导班子中的科级党员干部要逐条逐句熟读党章，扎实学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。要认真学习党史党情，强化党性与国情教育，加强党性锻炼，提高党性修养。

学校主要领导干部还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》和《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，努力提高思想政治素养和理论水平。

　　2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，全体党员要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品质等基本要求，坚持学而信、学而用、学而行，着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫。学校主要党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话文章选编（领导干部读本）》，对习近平总书记的每一篇重要讲话都要学思践悟、融会贯通，真正做到用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。同时，还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学校领导班子成员“两学一做”学习教育重要内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求，引导全校广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做政治上的明白人。全体党员要通过学习教育坚定理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，争做有理想信念、有道德情操、有渊博学识、有仁爱之心的“四有”教师，争做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部，在提升全校教育发展质量和深化教育改革实践中建功立业。

学校领导班子中的科级党员干部要通过学习教育，带头保持同学校各年级组和广大师生的密切联系，全心全意为师生家长服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从从教；始终严格要求自己，保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进学校教育发展和提升教育教学质量发挥关键支撑作用，切实为教育事业做出积极贡献。

学校主要领导干部要通过学习教育做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。围绕党支部总体工作思路和当前工作部署，努力把做合格党员的要求体现在推进教育改革发展上和持续加强作风建设上，体现在中央和省、市委重大决策部署的落地生根上，用实际行动展示共产党人的时代风采。

四、主要措施

1、个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习，读原著、学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。党支部要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习，研讨党章党规党纪和习总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。要对照党章党规和习总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习研讨，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范，提高组织生活的政治性。党支部要以党员日常教育管理为基本依托，落实党员的教育规划，建立党员学习教育的长效机制。

2、围绕专题学习讨论。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式。党支部每季度召开全体党员会议，围绕专题组织讨论。立足本校实际，结合按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本校党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害，研究解决的办法和措施；结合学校中心工作，研讨合格党员标准在本校的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加支部的组织生活，要与支部广大党员一道，研讨学习教育的心得体会。

    3.创新方式讲党课。党员干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求为党员上党课，党课一般在支部范围内进行。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。党支部书记联系实际讲党课，鼓励和指导普通党员特别是老党员、优秀党员运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。创造机会邀请近年来教育系统涌现出的先进模范、先进人物到学校党支部开展讲党课或收看收听专家报告。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。专题党课要讲质量、求实效，避免扎堆、走过场。

4.召开专题组织生活会。年底前，党支部以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题，与“党员固定活动日”统一起来，召开专题组织生活会。班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在对的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对班子的工作、作风进行评议。组织生活会上，每一位党员都要对照“两学一做”要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习、工作及作用发挥、承诺兑现情况，查摆问题、提出下一步打算。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评定等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

6.深化先锋引领行动。要把实施先锋引领行动作为“两学一做”学习教育的有效载体和有力抓手，紧紧围绕立德树人和深化教育改革、谋划落实“十三五”规划和贯彻落实从严治党要求，教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作，在教育教学工作中充分发挥共产党员先锋模范作用。重点是以“强师德、练师能、铸师魂”为目标，强化思想引领，坚持立德树人，进一步加强师德师风建设。要大力发现、培养和树立全校广大党员中涌现出的先进典型，形成争先创优的良好局面。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。

　　五、组织领导

    学校“两学一做”学习教育在校党支部领导下进行，由学校办公室牵头组织实施，教务处、政教处、总务处、信息中心等相关处室做好配合工作。学校党支部根据市教育局党委安排意见，开展指导和督查，确保全校“两学一做”学习教育组织严密，高标准、高质量的深入开展。

（一）加强领导，强化落实。学校党组织负责人是“两学一做”学习教育的第一负责人，要认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。党支部要结合实际，按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则，围绕教学中心工作制定学校学习教育工作方案。

（二）强化组织保障。结合支部党建工作责任制的落实，夯实党组织的党建工作责任。开展党组织关系排查，摸清“口袋党员”、长期与组织失去联系的党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织的有效管理，参加“两学一做”学习教育。

（三）舆论引导，营造氛围。要加强宣传教育，对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法，及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

（四）检查考核。党支部按照“两学一做”教育实践方案对各阶段重点工作进行检查，发现问题及时进行分类指导，增强学习教育的针对性，提高研讨的实效性，并把检查情况做详细的记录，纳入党员考核评定的重要内容，推动“两学一做”学习教育取得实效。

附1天水市逸夫实验中学党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育领导小组

附2天水市逸夫实验中学党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育计划

附1

天水市逸夫实验中学党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育领导小组

组长：李　强

副组长：周旭忠  花明

成员：赵军文  温玉祥    杨尚义   张遐龄   郭伟民

下设学习教育办公室，具体负责开展学习教育。

办公室负责人：温玉祥

办公室工作人员：徐长智  张万明　冯梅溪　马春翔　范军鸿

附2

天水市逸夫实验中学党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育计划