【治班方略】
学会正确关爱，营造温馨班级
八年级六班 班主任 宁利明
教育是一门科学，管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。
有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐。
一个班，关起门来就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？
1.“偏爱”后进生
在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。
大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的崔泽正吧，因为天生贪玩，好动，再加上父母疏于管教，经常不能按时完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业没有完成。我有时也真是气极了，但静下心来想想也挺可怜他的。
有一次上语文课时，他在画画，我听到反应后很生气。可我一看画，气就消了，因为他实在是画得太好了。
于是我当着他的面对同学们说：“没想到崔泽正这么会画画，那么我们就选他为宣传委员吧。”这令他感到很意外，马上坐下专心听课了。这以后，他很热心班级工作，大家也都热情地帮助他，我也时时提醒他，他的情况也有所好转了。
这学期，我把“黑板清洁员”的任务交给了他，更是让他信心百倍。我认为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。
2.“严爱”优等生
优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。
时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要宽广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3.“博爱”中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。
对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。
比如，我们班的何昱蓉，她学习成绩一般，但很关心集体，她特别想当学校的值勤员，我就满足了她的要求，推荐她当了值周组的值勤员，她的心理得到了满足，学习积极性也调动起来了，她的学习成绩也进步了，上课发言也积极了，效果非常明显。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
当然，班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
班主任工作精细而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的责任继续耕耘属于我们的那片园地。
【班级风采】 2010级5班 班主任 靳炜
又一年冬去春来，大家再聚首，脸上挂着自信的微笑，心中充满奋斗的目标。看，五班的同学们昂扬向上、信心百倍的迎接中考，醒目的倒计时牌提示我们要抓紧时间；听，朗朗的读书声不绝于耳，同学们埋头疾书，沙沙的纸笔声如松涛波动，江河涌浪。这是团结和谐的集体，这是拼搏奋进的团队！鲜艳的流动红旗在教室飘扬，映出运动场上同学们拼搏的雄壮；各种奖项，证明着我们的实力！我们是祖国的栋梁，相信未来定会更加美好！所以，同学们，我们要不懈努力，书写班级新的辉煌！
【动态直播】
1、2013年3月11日至15日，学校政教处在全校学生中间整顿仪容仪表，特别是对个别有抽烟恶习的学生进行严格的批评教育，收到很好的效果。
2、2013年3月19日，在距离中考还有88天之际，学校政教处组织九年级学生召开了2010级毕业班优秀学生表彰暨中考动员大会。会上，九年级学生代表张博珺同学进行发言，表达了同学们迎接中考，进入复习的良好态度和坚定决心；颉东丽老师代表全体教师给予同学们殷切的期望；陈建民校长做了热情洋溢的讲话，希望同学们珍惜这短暂的时光，努力学习，奋力拼搏，以自信和成功迎接挑战，为校争光。会上还表彰奖励了230名优秀学生，受奖励面达到百分之三十。
3、2013年3月21日，学校政教处召开八年级班主任会议。会上，宋继凯副校长要求大家要抓住班八年级学生转型的关键期，做强做细班级管理工作，为学校做出表率来。
